attività di comunicazione della scienza indirizzate al grande pubblico presso l'Università degli Studi di Roma 'Tor Vergata' nell'ambito dell'Estate Romana 1998

Roma è una delle grandi città italiane che non vedono attività di comunicazione della scienza indirizzate al grande pubblico; eppure detiene un grande patrimonio storico, professionale e strumentale nel campo della ricerca facendone il primo polo nazionale per concentrazione di Enti di Ricerca pubblici e privati.

L'attività di comunicazione della scienza è nello scorso decennio uscita dal ristretto ambito delle strutture universitarie e delle finalità didattiche per arrivare al grande pubblico, diventando parte di itinerari turistici e di attività di consumo culturale e divertimento più ampie. Senza richiamare le esperienze d'oltre oceano o le importanti realizzazioni nelle capitali europee (la Villette, Il Museo d'Olanda etc...), è importante ricordare il successo di esperienze realizzate in altre città italiane tuttora in crescita: l'Acquario di Genova è la terza metà turistica del nostro Paese superata solo dai Musei Vaticani e dagli Uffizi, la 'Città della Scienza' di Napoli, vede ogni anno centinaia di migliaia di visitatori, a Torino, ogni anno, si organizza l'esposizione 'Experimenta'.

Anche a Roma, iniziative di divulgazione indirizzate al grande pubblico hanno registrato un grande successo, indice di una domanda a tutt'oggi inevasa ( Mostra sugli insetti, Mostra sui Dinosauri, ‘Con gli occhi del Panda’, etc…).

Negli ultimi mesi, nell'Ateneo di Roma 'Tor Vergata', è stato avviato un lavoro sulle relazioni tra l'Università e il mondo che la circonda: relazioni complesse che comprendono la comunicazione scientifica con l'opinione pubblica, il trasferimento tecnologico verso il tessuto produttivo, il coordinamento tra segmenti diversi del sistema formativo, l'integrazione territoriale del complesso universitario.

In questo quadro, sono stati promossi i due progetti comunitari ADAPT, i seminari di promozione di nuova imprenditorialità svolti in collaborazione con la Regione Lazio e le iniziative presso le scuole di Roma e del litorale laziale. Si è, inoltre, costituito il Consorzio IPOTESI che rappresenta lo strumento di collaborazione tra istituzioni diverse che devono concorrere al progresso culturale della città: Università, Enti di ricerca ed Enti locali.

Al centro di questa attività si pone la tematica della comunicazione della scienza.

La necessità di trovare un momento unificante per l'insieme delle attività intraprese che fosse allo stesso tempo un'occasione di promozione dell'Ateneo nei confronti della città, ha portato, quindi, a progettare un 'evento' attorno ai temi della scienza nell'ambito dell'Estate Romana 1998 che offra svago, occasioni di dibattito, mostre scientifiche, stand espositivi, cinema, giochi ed attività per bambini e spazi per teatro.

Un'area di circa 40.000 mq presso la Facoltà di Scienze sarà sede per più di un mese di un esperimento ancora inedito nella città di Roma: fare della scienza occasione di richiamo per il grande pubblico, costruire, cioè, attorno ad essa un'operazione culturale fuori dall'alternativa tra una scienza per addetti ai lavori incomunicabile ed un'immagine analizzata e distorta dell'attività scientifica indirizzata ad un'opinione pubblica considerata incapace di cogliere la scienza come fenomeno complesso e in evoluzione.

Una relazione diretta tra il mondo universitario e la città in cui ogni soggetto coinvolto colga un'occasione di crescita: cittadini, giovani delle scuole, fino ai bambini, ma anche chi studia e lavora con la scienza. I ricercatori potranno comunicare il senso e gli obiettivi della propria attività, gli studenti universitari potranno fare un'esperienza in cui la comunicazione con il pubblico sarà terreno di verifica e approfondimento per la propria formazione.

Il rapporto con la tecnologia è parte della vita quotidiana di milioni di cittadini.

La diffusione dei nuovi media e la crescita di nuovi linguaggi tecnologici pongono il tema della alfabetizzazione scientifica come inedita 'questione democratica' ; più in generale, la capacità di entrare in rapporto con la tecnologia, definisce un nuovo e più esteso confine di cittadinanza.

Crescono la capacità di trasformazione della natura, crescono gli esasperati specialismi, ma questa potenza di modificazione della realtà e della natura da parte dell'uomo non conosce una parallela crescita della capacità di controllo e di previsione delle conseguenze di queste modificazioni, né degli strumenti culturali e di regole etiche condivise nel misurarsi con esse.

In questo quadro, la comunicazione della scienza assume un ruolo fondamentale, veicolando un'immagine basata sulla spettacolarizzazione da cui derivano due speculari e alternanti atteggiamenti da parte del pubblico: o di delega acritica o di paura irrazionale. A ben vedere si tratta di due facce dello stesso modello: un'immagine onnipotente ed astratta della scienza.

La scienza come fatto culturale

In qualunque conversazione, ignorare l'autore de 'I promessi sposi' o de 'La Traviata' è considerato imperdonabile; non altrettanto si può dire per la non conoscenza di chi abbia elaborato la teoria dell'ereditarietà genetica dei caratteri degli organismi e dell'evoluzione.

La collocazione del dibattito culturale e filosofico di grandi teorie scientifiche è in genere del tutto ignorata, nonostante l'influsso che queste teorie hanno avuto sul modo di interpretare la realtà da parte dell'uomo.

Le elaborazioni della scienza, infine, sono percepite dal pubblico come acquisizioni astoriche, frutto della accresciuta potenza tecnologica nel disvelamento della realtà, anziché come prodotto dell'evoluzione di modelli culturali e teorici, di linguaggi e rappresentazioni della realtà.

Cogliere la valenza culturale del fatto scientifico, vuol dire contrastarne la percezione ridotta all'astrattezza tecnologica, valutarne la storicità e la relazione con l'evoluzione dei modelli culturali, apprezzarne, in fine, anche la 'godibilità' e la possibilità di interessare ed 'appassionare' una platea di 'non addetti ai lavori'.

Un evento ed un progetto

L'istituzione di un polo museale scientifico nella città di Roma, già indicato nel protocollo d'intesa del 1994 sul Polo Tecnologico Romano, è stata confermata ultimamente dal Sindaco e dall'Assessore alle Politiche Culturali del Comune di Roma. Questo progetto potrebbe trovare un momento di confronto e di verifica proprio nell'evento che si intende proporre. Questo evento è da inserire in un quadro più ampio che prevede le attività di avvio sperimentale del Parco Scientifico Romano e nel generale ridisegno del sistema formativo che vede le Università responsabili non solo di formazione curriculare, ma della formazione continua e permanente.

L'evento avrà luogo nell'area dell'Università degli Studi di Roma 'Tor Vergata' e sarà realizzato, soprattutto, da persone ed enti che ruotano intorno a tale istituzione. Il risultato auspicabile è di presentare ' Tor Vergata' come uno spazio aperto alla città o, meglio, come un polo culturale 'nella' città. L'insediamento dell'Università in un'area di circa 600 ettari, tra il quartiere di Tor Bella Monaca e la via Tuscolana, avrebbe dovuto rappresentare un primo passo nel recupero urbanistico della zona; questa iniziativa intende promuovere un nuovo impegno dell'Ateneo in tal senso recuperando i ritardi del passato.

Periodo e collocazione

L’iniziativa si svolgerà dal 26 Giugno al 26 Luglio 1998.

La collocazione è prevista nell'ambito del programma di spettacoli e manifestazioni patrocinati dal

Comune di Roma dell'Estate Romana.

Questa collocazione mira a garantire una adeguata promozione e, quindi, un'ampia partecipazione alla manifestazione, ma ha anche la non secondaria finalità di promuovere una collaborazione fattiva tra il Comune di Roma e l'Università nella diffusione della cultura e della promozione della cultura scientifica.

La manifestazione si svolgerà presso l'Università 'Tor Vergata', utilizzando i due edifici denominati PP1 e l'area adiacente comprendente i parcheggi, i campi sportivi e le zone verdi per un'estensione di circa 40.000 mq.

Svolgendosi in un perido pre-estivo e prevedendo l'afflusso di pubblico soprattutto nelle ore serali, la

Manifestazione dovrebbe arrecare disagi limitati a chi studia e lavora presso il complesso universitario, favorendo la più ampia integrazione possibile delle strutture dell'Ateneo e l'iniziativa.

E’ stato recentemente costituito il Consorzio IPOTESI (Iniziative per la Promozione dell'Occupazione nella Tecnologia E la Scienza nell'Innovazione) che vede la partecipazione del BIC Lazio e delle associazioni ' Eurobiopark' e ‘Saperi e Poteri'. Il Consorzio IPOTESI ha, inoltre, nella sua compagine sociale l'Ateneo 'Tor Vergata' che ha la titolarità culturale della proposta.

Questo Consorzio, che dovrà svolgere funzioni diverse nei settori della comunicazione della scienza, è lo strumento di coordinamento tra soggetti istituzionali e non interessati alla realizzazione dell'evento, data la complessità dell’iniziativa in programma.

Il Consorzio, quindi, sarà titolare sia dal punto di vista finanziario che gestionale dei rapporti con tutti i soggetti coinvolti nell'evento ( le imprese fornitrici di beni e servizi, gli espositori privati, gli sponsor, etc...).

L'iniziativa ha, tra le sue finalità, quella di promuovere la più ampia collaborazione tra diversi soggetti, istituzionali e non, nell'attività di comunicazione della scienza. Coerentemente con questo intendimento sono stati avviati contatti con:

• Museo Pigorini
• IDIS
• Università 'La Sapienza'
• VIII Circoscrizione di Roma
• MUSIS
• Osservatorio di Frascati
• Ministero delle Pari Opportunità
• MURST
• Ministero della Pubblica Istruzione
• Ministero dei Beni Culturali
• Museo Civico di Zoologia
• Provincia di Roma
• Regione Lazio
• Dipartimento spettacolo presso la Presidenza del Consiglio dei Ministri
• Associazioni impegnate nei vari settori di interesse

Il progetto vede l’integrazione di soggetti istituzionali, economici ed associativi al fine di garantire rispettivamente rigore e qualità.

L’assessorato alle Politiche Culturali del Comune di Roma ha espresso, in un recente incontro, la volontà di contribuire fattivamente alla progettazione e alla realizzazione dell’evento non limitandosi ad un semplice contributo economico e patrocinio.

Altri soggetti coinvolti nella progettazione sono:

• Associazione 'Saperi e Poteri' , composta da studenti e ricercatori soprattutto del nostro Ateneo, ma anche dalle altre Università romane e di Enti di Ricerca pubblici. Ha collaborato all'elaborazione culturale del progetto ed è già operativa nella gestione organizzativa degli spettacoli previsti dall'iniziativa.
• La Cooperativa Officine Multimediali (partner del progetto Europeo ADAPT PASTEUR) si occupa della progettazione delle strutture temporanee destinate ad ospitare l'iniziativa.

Quello che si vuole realizzare è un vero e proprio 'Villaggio della Scienza' nell'ambito del quale i visitatori possano tornare più volte nel tempo e sperimentare percorsi ed approcci diversi: dalla visione di film alla visita di mostre, alla partecipazione ai convegni sui temi della scienza.

Le parti di cui si comporrà l'evento, acquisiranno dalla loro integrazione un significato ed un valore diverso: nell'ambito della Manifestazione verranno offerti differenti livelli di lettura indirizzati a fruitori con differenti livelli di conoscenza (dai bambini, agli studenti delle scuole o delle Università, fino a cittadini senza alfabetizzazione scientifica apprezzabile), ma anche lo stesso visitatore potrà scegliere percorsi diversi, più o meno impegnativi. La copresenza di iniziative culturali e ludiche sarà occasione di maggiore coinvolgimento di pubblico. Anche i visitatori attratti dai soli momenti di consumo potranno, infatti, rimanere incuriositi da mostre, dibattiti e percorsi formativi, facendo così una esperienza culturale non programmata.

Convegni e dibattiti

Come ampiamente illustrato, l’iniziativa avrà un’articolazione tale da non farne semplicemente un’attività espositiva o di intrattenimento, ma un evento complesso di comunicazione della scienza e sulla comunicazione della scienza, che ha l’ambizione di segnare una tappa di avvio di una attività strutturata e continuativa nel tempo. Per questo motivo, i livelli di attività e di comunicazione saranno molteplici e tra loro intrecciati.

Le occasioni di confronto e discussione saranno parte integrante dell’evento e si articoleranno in convegni, conferenze indirizzate al grande pubblico, presentazione di libri, workshop indirizzati ad operatori del settore, etc.

L’Università di Roma ‘Tor Vergata’, avvalendosi del finanziamento europeo ADAPT-LICOS organizzerà un Convegno sulla comunicazione della scienza che sarà occasione di confronto tra le esperienze più avanzate realizzate nel nostro paese in questi anni e tra esponenti del mondo accademico ed i protagonisti della divulgazione scientifica nei media. Verrà, inoltre, organizzata una tavola rotonda sulla realtà romana che vorrebbe rappresentare un primo momento di confronto pubblico tra tutti gli attori istituzionali interessati ( Università, Enti locali, MUSIS, Ministero, Enti di ricerca).

I finanziamenti europei saranno utilizzati per l’organizzazione di incontri transnazionali tra operatori del settore nel campo delle biotecnologie e delle tecnolgie ambientali allo scopo di favorire il trasferimento di esperienze tra realtà nazionali più avanzate (come l’esperienza della certificazione ambientale in Germania) o tra operatori economici di diversi paesi.

Oltre agli incontri specialistici o indirizzati agli operatori del settore, saranno realizzate conferenze ed incontri con il pubblico finalizzate a comunicare su grandi tematiche di interesse generale.

La presentazione di libri sarà occasione di trattazione di temi specifici utilizzando modalità comunicative originali.

Un elemento fondamentale dell’iniziativa sarà l’allestimento di mostre. L’area espositiva sarà suddivisa in sezioni dedicate a mostre tematicamente affini integrate tra loro.

L’integrazione di mostre diverse sarà di per sè fonte di nuovi spunti culturali rispetto alla presentazione di mostre parallele non interagenti: la costruzione di un percorso espositivo articolato e caratterizzato da moduli museali diversi può stimolare ragionamenti su tematiche scientifiche apparentemente distanti, ma in realtà intimamente connesse.

• Senza Adamo e senza Eva. Realizzazione ex novo di una mostra sulla ricostruzione delle varie fasi dell’ominazione, curata dagli antropologi del Dipartimento di Biologia in collaborazione con la Sopraintendenza Speciale al Museo Nazionale Preistorico Etnografico L. Pigorini, con la Sopraintendenza Archeologica per il Lazio e con il Prof. Gianfranco Biondi dell’Università di Torino. Attraverso una serie selezionata di esempi, l’intento della mostra è quello di incuriosire, sensibilizzare ed informare sull’enorme valore e significato, storico, scientifico e culturale delle testimonianze del passato dell’uomo che la natura ed il caso hanno preservato attraverso il tempo. Queste tracce dei nostri antenati sono un bene culturale e possono essere trasportate fino ai laboratori di ricerca, dove attualmente è possibile studiarne il DNA, ed esposte al pubblico nei musei e nelle mostre. Alcuni pannelli sul tema ‘La fallacia della razza biologica’ serviranno a chiarire ed illustrare un argomento molto caro ai mass media, ma spesso erroneamente trattato ed interpretato. La mostra sarà integrata dall’esposizione di calchi di crani relativi alle diverse tappe evolutive dell’uomo con cui il pubblico potrà interagire: Saranno, inoltre, proiettate diapositive e verranno approntate due stazioni informatiche per la consultazione di CD sull’evoluzione umana.
• Mondi acquatici. E’ una mostra dedicata alla biologia di ecosistemi acquatici per meglio comprenderli, rispettarli e gestirli. La mostra, pensata per un pubblico di non specialisti, è curata dal Dipartimento di Biologia dell’Università di Roma ‘Tor Vergata’ in collaborazione con il MUSIS. L’Ateneo mette a disposizione competenze, spazi e laboratori di ricerca attrezzati dove sarà possibile far compiere osservazioni e brevi esperimenti al pubblico. Particolare attenzione è posta ai percorsi didattici dedicati ai ragazzi. La mostra si estende su una superficie di circa 500 mq. Gli elementi compositivi principali sono: acquari, pannelli espositivi, laboratori didattici, stazioni informatiche, aula didattica per i ragazzi, ‘luogo di contatto’ (uno spazio in cui sarà possibile accostarsi ad alcuni organismi e con l’aiuto di personale specializzato perfino toccarli), ‘tavolo tassonomico’ (uno spazio in cui studiosi daranno informazioni e soddisferanno curiosità su eventuali conchiglie che il pubblico vorrà portare). Di particolare interesse per un pubblico di ‘amanti del mare’, saranno i brevi corsi di : biologia marina, acquariologia, fotografia subacquea, etc…
• Oltre il buio. Mostra sugli ecosistemi sotterranei e la loro esplorazione. E’ allestita dal Circolo Speleologico Romano e dal Dipartimento di Biologia dell’Università di Roma ‘Tor Vergata’. Per rivivere l’emozione di una esplorazione speleologica i visitatori verranno guidati nell’oscurità di una grotta artificiale. Oltre il buio scoprirai l’insospettabile costellazione e varietà di cavità sotterranee sul nostro pianeta; le straordinarie architetture che impongono l’alternarsi di angusti passaggi con camere dalle volte grandiose; fiumi e laghi immersi nelle tenebre; le innumerevoli ed incredibili creature che popolano i mondi ipogei e molte altre cose ancora. Uscirai di nuovo alla luce stupito ed incuriosito e, soprattutto, speriamo, arricchito di nuove conoscenze.
• L’evoluzione. L’area naturalistica si avvarrà di strumenti interattivi che permetteranno al pubblico di approfondire e valutare le proprie conoscenze sui grandi temi della biologia. Saranno disponibili postazioni informatiche su cui i visitatori potranno simulare percorsi evolutivi facendo variare ambiente e pressioni selettive.
• Parliamo di AIDS. La mostra ha l’obiettivo di rendere comprensibili alcune aspetti medici della malattia ad un vasto pubblico di non addetti ai lavori. L’AIDS (sindrome da immunodeficienza acquisita) è da diversi anni al centro dell’attenzione mondiale per il modo in cui si trasmette e si propaga. Il virus dell’immunodeficienza umana (HIV) non conosce frontiere e colpisce senza distinzione bambini ed adulti da una parte all’altra del mondo. La mostra presenta notizie sulla diffusione del virus, il virus stesso in un grande modello tridimensionale, affronta il tema DNA-trasmissione dell’informazione, con analogie presentate in modo interattivo, descrive il sistema immunitario con pannelli e video ed, infine, evidenzia i metodi di trasmissione del virus, anche tramite una sezione interattiva e presenta il profilattico come barriera alla sua diffusione. Sarà, inoltre, integrata da pannelli con dati schematici sulla diffusione del virus a cura dell’Osservatorio Epidemiologico del Lazio.
• La malaria: tra biologia e sanità. Mostra curata dal Dipartimento di Biologia dell’Università di Roma ‘Tor Vergata’ e dall’Istituto di Parassitologia dell’Università di Roma ‘La Sapienza’. Con 400 milioni di casi e quasi 3 milioni di morti ogni anno, la malaria costituisce una delle principali cause di mortalità nelle popolazioni dei paesi tropicali e sembra oggi minacciare anche taluni paesi temperati ad essi vicini. La ricerca internazionale sulla malaria ha prodotto un’enorme quantità di conoscenze sulle zanzare, sui plasmodi parassiti e sugli adattamenti genetici e culturali dell’uomo alla malaria. La mostra illustrerà alcuni aspetti biomedici ed evolutivi di queste ricerche: una partita a scacchi tra il parassita e l’uomo, tra l’uomo e la zanzara; racconterà l’avventurosa storia della ricerca malariologica ed informerà sulla situazione attuale: dunque, indicazioni sulla profilassi e una cronaca dei rischi di reintroduzione della malaria nel nostro paese. Oltre ai pannelli illustrativi, preparati microscopici, materiale vivo, filmati, ed a testimonianza della cultura materiale collegata alla lotta antimalarica, sono previsti incontri serali tra pubblico e biologi, medici, storici, giornalisti ospitati nello spazio espositivo o collegati in video conferenza.

Tale sezione presenterà fenomeni fisici rappresentati tramite postazioni interattive che permetteranno di ‘toccare’ con mano e comprendere le leggi che regolano la nostra esistenza, grazie a facili esperimenti che saranno messi a disposizione del pubblico. Sarà possibile misurare la velocità della luce, osservare le particelle dei raggi cosmici, le correnti persistenti nei superconduttori o divertirsi con semplici esperimenti di meccanica e di elettrostatica.

Sperimenta con noi: si propone di avvicinare i visitatori al mondo scientifico con l’osservazione attiva di fenomeni che accadono quotidianamente intorno a noi. Essa si articola in un percorso interattivo sui seguenti temi::

• Meccanica

• Elettrostatica

• Ottica

• Superconduttività

• Particelle elementari

Lo scopo delle dimostrazioni di chimica è soprattutto quello di sottolineare la centralità della chimica nella vita di tutti i giorni. La maggior parte degli oggetti che ci circondano in casa, in auto in ufficio, o i panni che indossiamo, o i medicinali che usiamo, etc.., sono tutti materiali o composti che provengono da lavoro ‘chimico’ sia esso industriale che artigianale. Alcune di queste cose verranno dimostrate in modo semplice nello Stand della Chimica, che ha come motto ‘La chimica e la vita quotidiana’.

• Esperienze di Chimica

• Esperienze di spettroscopia

• La chimica per i bambini:

• La chimica per i più grandi:

• L’equilibrio chimico: dimostrazione dell’equilibrio chimico tramite titolazione acido-base, precipitazione complessazione, ossido-riduzione
• Video: la chimica e……. diabetologia, chimica e……… medicina dello sport
• Lingua elettronica: misura dell’alcool etilico presente nel vino in una soluzione acquosa molto diluita e confronto della sensibilità del sensore con quella del palato umano.

• Dalla fotografia chimico-fisica alla fotografia fisico-informatica. Tre serate dedicate alla fotografia digitale a cura del Dipartimento di Matematica in collaborazione con il MIFAV. Dalle pioneristiche esposizioni di fotografia digitale che, a Roma, si tennero nei primi anni ’90, l’informatizzazione della fotografia ha compiuto passi da gigante ed è divenuta oggi fenomeno di massa. La ‘cattura dell’immagine latente degli oggetti da parte delle CCD e la riduzione dell’informazione in essa contenuta a codice binario, che ne permette la memorizzazione in una forma facilmente trasmissibile lungo le reti informatiche, hanno profondamente trasformato il processo di elaborazione e stampa delle immagini. Il computer e l’informatica hanno favorito quello che si potrebbe definire la rivincita ed il ritorno della ‘camera chiara’. Come agli albori dello sviluppo dei linguaggi fotografici, l’autore torna ad operare in chiaro: non più lunghe sedute in camera oscura, ma ben più comode ed ecologiche elaborazioni di un’immagine latente da effettuarsi di fronte allo schermo di un computer. La crescente potenza dei ‘personal computer’, basati su processori sempre più rapidi ed architetture sempre più efficienti, associata alla disponibilità di programmi di elaborazione, basati su algoritmi matematici sempre più sofisticati, permettono di operare sulla matrice dell’informazione fotografica con estrema rapidità, di riprodurre con altrettanta precisione tutte le operazioni effettuabili in camera oscura e… di andare oltre come nella realizzazione di immagini panoramiche QTVR. Oggi, poi, stampanti sempre più sofisticate e sempre più accessibili all’utente medio permettono di trasferire in poche decine di secondi le immagini elaborate al computer su supporto cartaceo, con una qualità di stampa che, sul piccolo-medio formato, non ha praticamente nulla da invidiare a quanto ottenibile in camera oscura. Come terreni di dimostrazione sono stati scelti: il ritratto, la ripresa in studio e l’elaborazione di immagini tramite ‘camera chiara’. Interverranno fotografi e grafici professionisti. I visitatori, sotto la guida di esperti, potranno provare gli ultimi modelli di camere digitali – disponibili anche grazie agli accordi intercorsi tra MIFAV e AGFA – e seguire processi di elaborazione dell’immagine fotografica, fino al trasferimento di quest’ultima su supporto cartaceo. Nella serata dedicata al ritratto, i presenti potranno partecipare ad una gara di fotografia. I modelli e le modelle saranno scelti tra il pubblico su base volontaria. La giuria, composta dai fotografi, illustrerà al pubblico le immagini migliori.

Le tre serate saranno così articolate:

• Il ritratto nel processo digitale: dalla ripresa alla stampa
• Riprese in studio e dimostrazioni di riprese panoramiche QTVR
• La rivincita della camera chiara – acquisizioni e creatività al computer
• Mosaici musicali: Matematica e Musica. A cura del Dipartimento di Matematica. Si tratta di due incontri, il primo dei quali consiste in un concerto dal vivo, con elaborazioni elettroacustiche, che fa seguito ad un concerto puramente ‘acustico’ eseguito dall’orchestra ‘Roma Sinfonietta’ e ne utilizza parte del materiale. La seconda giornata consiste di un incontro nel quale verrà studiata e discussa – sotto il profilo matematico ed algoritmico – la creazione musicale del primo incontro.
• Primo incontro. Il Maestro Giorgio Nottoli creerà una composizione utilizzando come ‘materiale’ sonoro di base brevi frammenti estratti dalle opere appena eseguite dall’Orchestra ‘Roma Sinfonietta’ (lavori per percussioni, pianoforte e violoncello). Tale materiale viene fatto ‘proliferare’ mediante elaborazioni elettroacustiche secondo una ‘partitura’ che costituisce la composizione. In altre parole, la composizione dà vita artistica ad un ‘mosaico’ musicale ottenuto da brevi frammenti tramite adeguate sovrapposizioni o slittamenti temporali di voci e variazioni timbriche. Il risultato verrà realizzato in tempo reale mediante computers ed un sintetizzatore a più voci realizzato all’Università di Roma ‘Tor Vergata’. Il pubblico assisterà alle fasi della creazione artistica e potrà interagirvi. L’opera verrà, quindi, diffusa mediante un sistema di ascolto multicanale in una sala attigua alla sala da concerto, ed anche all’aperto; il pubblico potrà ascoltarla muovendosi negli ‘spazi musicali’
• Secondo incontro. La composizione creata nel primo incontro costituisce una simbiosi di musica e matematica: Se da un lato è la creatività artistica a motivare il valore, dall’altro lato il ‘mosaico’ che la forma è determinato da procedure matematiche, basate sulla scomposizione in armoniche dei segnali musicali e la loro interazione (‘convoluzione’) e variazione timbrica dello spettro delle frequenze acustiche. Verrà visualizzata la struttura del brano mediante l’analisi spettrale, e l’opera verrà riprodotta spiegando la natura matematica delle procedure che hanno contribuito a generarla.
• Multimedualità, matematica ed arte. A cura del Dipartimento di Matematica. La mostra si realizzerà in una sala attrezzata con una rete di personal computers collegati ad Internet, sui quali saranno stati predisposti collegamenti con i principali siti museali del mondo. Il pubblico potrà esaminare i più famosi dipinti e navigare nei musei, oppure cercare altri siti a cui collegarsi. Saranno anche consultabili CD-Rom museali ed artistici, fra cui avrà un ruolo molto significativo il CD-Rom appena prodotto dal Prof. Franco Ghione dell’Università di Roma ‘Tor Vergata’, dal titolo ’De Divina Proportione’: esso consiste di una rilettura in formato interattivo dell’opera di Luca Pacioli del ‘500 sulla proporzione nell’arte, nella letteratura e nella matematica. Il pubblico potrà esaminare questo ( ed altri) CD-Rom sotto la guida di esperti. Le applicazioni dell’opera di Pacioli ai solidi platonici saranno illustrate con appositi modelli di legno.
• Le architetture della scienza. A cura del MIFAV con il contributo della Facoltà di Scienze M.F.N. e del MUSIS. Verranno presentate fotografie di Valentina Balit, Andrea Gatti, Sandro Grossi, Simonetta Sansonetti.

La rassegna cinematografica rappresenta uno dei canali di coinvolgimento del grande pubblico. Verranno realizzate proiezioni su grande schermo all’aperto di film scelti tra i generi cinematografici differenti: dalla commedia all’horror, dalla science fiction al genere drammatico.

Coerentemente con la scelta di fondo da cui è nato il progetto, anche la rassegna cinematografica presenterà prodotti ‘commerciali’ di buon livello, materiale scientifico e documentaristico cercando di sollecitare nel pubblico un approccio non banale ai temi della scienza e del suo ruolo nella vita quotidiana. La scienza non sarà, quindi, l’oggetto del film, ma potrà essere il riferimento ed il richiamo di film apparentemente trattanti temi molto diversi, film polizieschi, comici, storie d’amore. Alla rassegna cinematografica in 35 mm, verrà affiancata una rassegna video con materiale raccolto in tutti gli archivi audiovisivi italiani di interesse specifico.

Il tema della scienza e della conoscenza, della loro libertà e della loro pericolosità, del rapporto con l’etica, sono state oggetto di opere teatrali di grande importanza ( dal ‘Faust’ alla ‘Vita di Galilei’), di opere poetiche e liriche ( pensiamo alla ‘Divina Commedia’ o alle poesie di Marinetti). L’organizzazione di alcuni spettacoli teatrali può rappresentare una straordinaria occasione di coinvolgimento di un ampio pubblico. Nell’ambito della manifestazione ci saranno, inoltre, concerti di musica classica, leggera, rock.

Produttori europei ed italiani presenteranno i propri prodotti favorendo il trasferimento di innovazione. I settori saranno distinti in prodotti ad alta tecnologia (nel settore biotecnologico e delle sue applicazioni) e prodotti finalizzati alla diffusione delle tecnologie, ma fortemente innovativi (risparmio energetico, nuove fonti energetiche etc…).

Il progetto PASTEUR (Parco Scientifico Tecnologico Europeo delle Università di Roma), sostenuto dall’Unione Europea nell’ambito dell’iniziativa comunitaria ADAPT vedrà la realizzazione di tre momenti fieristico espositivi nei settori dell’ambiente e delle biotecnologie. La mostra-mercato sarà non solo occasione espositiva, ma momento di confronto tra mondo delle imprese, istituzioni ed Enti di ricerca e di incontro con il pubblico prevedendo anche la realizzazione di momenti di dibattito:

• Capire l’innovazione biotecnologica: oltre la demonizzazione e l’esaltazione critica aiutiamo i cittadini e le imprese a capire quale ruolo possono avere le biotecnologie per un nuovo sviluppo.
• Produrre, costruire, consumare ed abitare in modo ecocompatibile: l’ambiente come opportunità per un nuovo sviluppo
• Natura come lavoro: la protezione e la promozione delle risorse naturali: una concreta occasione di un nuovo lavoro e di una nuova qualità di lavoro.

Si tratta della componente che garantirà la strutturazione di una vera e propria ‘Cittadella’ con molti stand, librerie etc…

I visitatori potranno acquistare libri, videocassette, gadget e materiale vario per dar seguito, magari, alle sollecitazioni vissute visitando una mostra, assistendo ad un film o seguendo una conferenza, potranno chiedere materiale promozionale per programmare le proprie vacanze estive visitando mete di interesse scientifico o naturalistico su cui la visita alla città della scienza avrà attirato l’attenzione.

Gli stand espositivi possono essere raggruppati in prima approssimazione nel seguente modo.

• Libri: stand di case editrici che pubblicano libri scientifici, divulgativi, per l’infanzia.
• Multimedialità
• Riviste: di scienza, tecnologia, ambiente e natura, didattica, problemi della ricerca.
• Informatica e telematica
• Associazioni: per la protezione dell’ambiente, per lo sviluppo del turismo, organizzazioni per il sostegno della ricerca e alla lotta a malattie sociali
• Gadget e prodotti vari: in questa categorie appariranno prodotti apparentemente futili. Rientrano in essa, ad esempio, vendita di fossili, minerali, conchiglie e oggetti naturali da collezione o, caso più particolare, la vendita di antiquariato specifico (antichi strumenti, testi antichi etc…). Alla categoria gadget verrà assegnata una specifica funzione di promozione dell’evento con la vendita di opuscoli, magliette, cappellini ed altre cose del ‘Villaggio della Scienza’.

Un aspetto specifico di grande interesse è l’allestimento di stand a cura di soggetti istituzionali come strumento per avvicinare i cittadini a queste istituzioni e perseguire fini per i quali questi Enti sono stati istituiti:

• Promozione da parte delle Regioni e del Ministero dell’Ambiente di parchi naturali e riserve protette
• Promozione di iniziative istituzionali e legislative a sostegno.
• Diffusione delle attività dell’Unione Europea nel campo dello sviluppo del progresso scientifico e tecnologico e della collaborazione tra i Paesi dell’Unione nella mobilità studentesca e dei ricercatori
• Presentazione delle attività di Aziende Pubbliche.
• Particolare importanza avrà la collocazione di uno spazio espositivo e promozionale dell’Ateneo di Roma ‘Tor Vergata’ con la presentazione dei Dipartimenti e delle Facoltà, dei nuovi Diplomi e corsi.

Anche i servizi generali contribuiranno alla strutturazione della ‘Cittadella’ migliorandone la fruibilità da parte dei visitatori. Ci riferiamo, innanzitutto, alla ristorazione con bar, ristoranti, gelaterie etc…, ma anche a ‘servizi’ più innovativi, come postazioni Internet e l’allestimento e la gestione di un Kinder Garten, per facilitare la visita da parte dei genitori e sperimentare un ulteriore livello comunicativo indirizzato all’infanzia.

La piazza telematica permetterà ai visitatori di navigare su Internet e sarà luogo di dibattito ‘orizzontale’ sulle tematiche trattate nell’ambito dell’iniziativa su cui potranno intervenire i visitatori della festa, ma anche cittadini collegati da casa tramite reti telematiche. Verranno lanciati temi di discussione, corredati da strumenti informativi di base per permettere a tutti la comprensione e verranno comunicati nell’ambito della festa i risultati di questo confronto. Può essere la sperimentazione di una forma di consultazione dei cittadini che, pur sfruttando la potenzialità della comunicazione elettronica, resiste alle sue degenerazioni dovute alla semplificazione, sondaggi e referendum.

• Spazio Bambini. Per permettere la più ampia fruizione degli eventi spettacolari e delle attività espositive, sarà organizzato un servizio di accoglienza e custodia bambini. Per l’allestimento dello spazio è stata richiesta all’Assessorato all’Ambiente del Comune di Roma l’installazione di idonee attività ludiche. Nello spazio previsto per questo servizio, non ci si limiterà all’intrattenimento, ma si sperimenteranno attività didattiche e formative, strutturate su progetti svolti in collaborazione con altri Enti ed avvalendosi di materiale didattico ed espositivo specificamente indirizzato ai bambini.

I filoni di sperimentazione sono essenzialmente tre:

• Facili esperimenti: la scienza da toccare, annusare, la scienza con cui si può giocare. La comunicazione con i bambini non può prescindere dalla manualità, dal gioco, dall’adozione di strategie relazionali non tradizionali. In queste attività verranno utilizzati strumenti e postazioni interattive già sperimentate con successo in altre esperienze, come la ‘Città della Scienza’ di Napoli, che verranno utilizzati per simulare con i bambini fenomeni naturali facendoli essere il più possibile attori non passivi del processo cognitivo. Centrale sarà la manipolazione di materiali naturali.
• Educazione ambientale: in questa attività, ci si avvarrà della collaborazione del materiale prodotto dall’AMA nell’ambito del progetto, svolto quest’anno nelle scuole sul tema del riciclaggio dei rifiuti. Il progetto si è articolato in attività di orientamento dei docenti, in produzione di supporti didattici (video, manifesti, schede-giochi, etc…) in attività presso le scuole ( postazioni per la raccolta differenziata dei rifiuti). I bambini impareranno giocando a recuperare i materiali ed ad adottare comportamenti di consumo più rispettosi dell’ambiente.
• Educazione alla convivenza e valorizzazione della diversità: L’Assessorato del Comune di Roma alle Politiche Formative ha sostenuto la realizzazione della mostra ‘Gli altri siamo noi’ ideata e prodotta dall’Associazione ‘Tamburi di pace’ ed indirizzata ad alunni e studenti della scuola dell’obbligo. La mostra consiste, in realtà, in un percorso didattico articolato che utilizza supporti didattici diversi e che stimola la partecipazione attiva e l’autovalutazione da parte dei bambini e dei ragazzi. Anche in questo caso, quindi, non si tratta di una semplice attività espositiva, ma di un progetto didattico comunicativo. La scienza può avere un ruolo importante nell’educazione a rispetto delle differenze, come base di una convivenza oltre l’ostilità e la reciproca indifferenza, spesso preconcetti e pregiudizi a base dell’intolleranza possono essere combattuti con una corretta informazione, ma soprattutto con una adeguata informazione alla costruzione dell’immaginario in una fase critica come quella corrispondente alla frequenza della scuola dell’obbligo.

• Visita guidata all’Osservatorio Astronomico di Campo Imperatore con prenotazione, massimo 50 persone. Partenza con i pullman dall’Ateneo alle ore 18, ritorno da Campo Imperatore alle ore 24.
• Visite all’Osservatorio di Monte Porzio, con prenotazione, massimo 120 persone. Verrà mostrato e spiegato il Museo della Scienza dell’Osservatorio, con strumenti del ‘600-‘800 e verrà illustrata la ricerca nelle scienze cosmiche con l’ausilio su grande schermo di osservazioni stellari, ad esempio quelle effettuate dall’Osservatorio Spaziale.
• Percorso archeologico, a cura della Facoltà di Lettere vengono presentati gli scavi archeologici recentemente portati alla luce nell’area di Tor Vergata.

• La prima ha come tema l’evoluzione in merito a 3 ordini di problemi:
• ricchezza, complessità e contraddizioni del concetto di evoluzione, della sua storia e del

• l’evoluzione dell’uomo affrontata con approccio interdisciplinare con particolare attenzione

• l’evoluzione delle culture umane e del linguaggio tra antropologia fisica e antropologia

Tale iniziativa prevede, quindi, la realizzazione di un ciclo di incontri-dibattito, di alcuni pannelli

illustrativi e di percorsi interattivi attraverso tecniche multimediali. Essa, inoltre, si collega alla

mostra di antropologia.

• La seconda iniziativa ha come scopo quello di far conoscere alcuni dei più recenti sviluppi della fisica teorica e sperimentale attraverso una serie di incontri illustrativi. L’idea è quella di sfruttare il successo di un’importante serie televisiva come Star Trek per coinvolgere ed incuriosire un pubblico ampio su questi argomenti. I temi vanno dalle possibilità teoriche dei viaggi a velocità superiori a quelle della luce o di quelle del tempo, agli esperimenti sul teletrasporto quantico, agli ologrammi. Ad ogni incontro verrà affiancata la proiezione di telefilm selezionati in base ai temi affrontati.